martes, 20 de septiembre de 2022

martes, 6 de septiembre de 2022

¡BIENVENIDA!

Te doy la más cordial bienvenida a mi blog 
"TIC EN EL MULTIGRADO" 
El curso TIC y Multigrado tiene como propósito que el estudiante maneje las tecnologías de la información y comunicación y las tecnologías del aprendizaje y conocimiento como medio o recurso didáctico en las aulas multigrado de la telesecundaria, con la finalidad de planear, ejecutar y evaluar una secuencia didáctica relacionada con la vida cotidiana de los alumnos de telesecundaria a través del uso de las tecnologías.
El curso Tecnologías de la Información y la Comunicación y Multigrado, es el cuarto curso del tercer semestre del Trayecto Formativo “Formación para la Enseñanza y el Aprendizaje” de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria.
En esta Licenciatura, los estudiantes normalistas, hemos experimentado acercamientos, con Telesecundarias y su vínculo con el uso de la tecnología y algunos medios de comunicación, por lo que a partir de este curso, podrán identificar y reflexionar sobre la importancia y oportunidades que ofrece crear ambientes para la enseñanza y el aprendizaje con Tecnologías de la información y la Comunicación como recursos para planear propuestas de intervención docente, de acuerdo al contexto específico de los alumnos de telesecundaria.
El presente blog es un espacio donde intentare presentar herramientas para conocer y reflexionar acerca de diferentes prácticas en el uso de las TIC; compartir pautas y estrategias para la planificación, desarrollo y valoración de experiencias de integración de las TIC en experiencias educativas; generar entornos contextualizados de trabajo sistemático para mejorar el desarrollo profesional y la formación en el uso de las TIC, concretándose en diferentes niveles y grados en función de las competencias profesionales.

Espero que toda la información presentada sea de ayuda.
GRACIAS POR CONSULTAR MI BLOG

OPINION HACERCA DE "LOS SABERES DIGITALES"

DE ACUERDO A LA PAGINA 1 QUÉ OPINAS HACERCA DE QUE LOS DOCENTES DEBEN DOMINAR LOS 10 SABERES DIGITALES